Huis in het Veld, J.G., et al., The effectiveness of interventions in supporting self-management of informal caregivers of people with dementia; a systematic meta review. , BMC Geriatrics ,vol. 15, n. 147, 2015, 10 p.

El cuidado informal de pacientes con demencia resulta, con frecuencia, extremadamente exigente, en especial, en los planos psicológico y emocional. Con vistas a determinar los apoyos profesionales más adecuados para facilitar esa tarea, el presente artículo lleva a cabo un metaanálisis en el que las intervenciones se clasifican en seis grupos según su finalidad principal. Ésta puede concretarse en facilitar las relaciones familiares, mantener un estilo de vida activo, proteger el bienestar psicológico, enfrentarse a las alteraciones de la memoria características de la demencia, o facilitar información relativa a la enfermedad y sus cuidados. Además, las intervenciones multicomponente, es decir, aquellas que persiguen varios de los objetivos antes mencionados, se configuran como una sexta categoría de análisis. Cabe apuntar que el equipo investigador considera éste como un estudio pionero y subraya que toma como base diez revisiones sistemáticas que califica como de gran calidad metodológica.

Simarro, L., , Calidad de vida y educación en personas con autismo. ,Madrid, Síntesis, 2013, 318 p.

Esta obra ofrece el fundamento teórico de una educación orientada a la calidad de vida de las personas con Trastornos del Espectro Autismo (TEA) y sus familias junto con contenidos prácticos para ejemplificar cómo se plasma dicha teoría en la práctica cotidiana. Para mejorar la vida de estas personas es necesario cubrir tres aspectos básicos: adquirir la mayor cantidad de habilidades posible, disponer de los apoyos necesarios y que los entornos donde se desarrolle su vida faciliten al máximo su funcionamiento. El libro presenta la fundamentación teórica de la orientación de la educación de las personas con TEA y sus implicaciones en aspectos como el modelo de calidad de vida y el concepto de resultados personales, el rol de la familia y la planificación de objetivos educativos, así como algunos principios metodológicos básicos. Finalmente se ofrecen aspectos concretos relacionados con el trabajo en comunicación social, las conductas desafiantes, el ocio y las ocho dimensiones del modelo de calidad de vida. Por ello se trata de un libro de gran utilidad tanto para profesionales que trabajan con personas con TEA o con discapacidad intelectual u otras discapacidades como para sus familias.

Cuéllar, C., , El subtitulado para sordos en España y Alemania: estudio comparado de los marcos normativos y la formación universitaria. , Revista Española de Discapacidad ,vol. 4, n. 2, 2016, p. 143-162.

En este estudio se presenta el panorama actual del subtitulado para sordos y personas con discapacidad auditiva (SPS) en España y Alemania desde una doble perspectiva. En primer lugar, presentamos el marco normativo que regula el sector audiovisual, analizando a su vez la evolución que se ha llevado a cabo en la implantación del SPS en televisión en ambos países. En segundo lugar, exponemos con una metodología descriptiva la situación formativa universitaria actual en estos países dentro del campo de la accesibilidad a los medios, centrándonos en la modalidad de subtitulado para sordos y personas con discapacidad auditiva. Se parte de la premisa de que una educación de calidad en ese ámbito debe tener en cuenta la formación de profesionales competentes en el ámbito de la traducción audiovisual.

Brizuela, G., et al., Lesión medular y ejercicio físico: revisión desde una perspectiva deportiva. , Revista Española de Discapacidad ,vol. 4, n. 2, 2016, p. 162-185.

Una de cada 2000 personas en Europa tiene lesión medular (LM), es normalmente más sedentaria que el resto de la población y encuentra diferentes problemas para practicar ejercicio físico (EF), destacando la escasa formación específica de los profesionales del deporte. Con el objetivo de aportar información sobre la LM y su interacción con la práctica deportiva, se realizó una revisión de literatura científica, que analiza sus alteraciones músculoesqueléticas, cardiovasculares, respiratorias, de termorregulación, genitourinarias e intestinales, las úlceras por presión, la disreflexia autonómica y los aspectos nutricionales, generando recomendaciones prácticas. Como conclusión, la práctica habitual de EF reduce la incidencia de enfermedades respiratorias y cardiovasculares, mejorando la condición física, la autonomía personal y la salud de las personas con LM, así como su calidad y esperanza de vida, pero es imprescindible conocer sus características particulares tanto para optimizar su rendimiento deportivo como para evitar graves complicaciones médicas.

Carbajo, D., , La discapacidad en las estadísticas del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas. , Revista Española de Discapacidad ,vol. 4, n. 2, 2016, p. 205-218.

La posesión de estadísticas sobre el fenómeno de la discapacidad en España es esencial, no sólo para conocerlo o evaluarlo, sino también para que las Políticas Públicas que, legalmente, han de destinarse a la solución del mismo, acierten en el diseño de sus instrumentos y mejoren en su eficacia y eficiencia. En este sentido, se constata que las estadísticas del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas son una fuente de información muy significativa, dada la relevancia de la discapacidad como módulo de la capacidad económica sometida a gravamen y, además, han mejorado mucho en los últimos años, debido a los trabajos de la Agencia Estatal de Administración Tributaria y el Instituto de Estudios Fiscales, por lo que se invita a los estudiosos de la discapacidad a su conocimiento y análisis.

Santiago, G. (dir.), , Manual de Accesibilidad para espacios públicos urbanizados del Ayuntamiento de Madrid (versión julio 2016). ,Madrid, Monteabaria, 2016, 443 p.

Este manual, elaborado por el Área de Desarrollo Urbano Sostenible del Ayuntamiento de Madrid, realiza una recopilación de directrices en materia de accesibilidad para actuar sobre el espacio público de la ciudad. Con el objetivo de homogeneizar las diferentes medidas que recogen las diferentes normas existentes en esta materia, realiza una lectura transversal de la normativa estatal y autonómica. Se trata de una herramienta práctica que pretende facilitar el trabajo a los redactores de proyectos y a los responsables de su supervisión, proporcionando una serie de fichas de carácter técnico, documentación gráfica, así como ejemplos de buenas prácticas.

Fundación Universia, Universidad y discapacidad. III Estudio sobre el grado de inclusión del sistema universitario español respecto de la realidad de la discapacidad. ,Madrid, Fundación Universia, 2016, 95 p.

La Fundación Universia y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), con la colaboración del Real Patronato sobre Discapacidad, la Dirección General de Políticas de Apoyo a la Discapacidad de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad y Crue Universidades Españolas (CRUE) han desarrollado una investigación social con el fin de analizar el grado de inclusión de las personas con discapacidad en el sistema universitario español durante el curso 2015-2016 y su evolución respecto al estudio ya publicado en el año 2014. En esta tercera edición del estudio han participado 55 universidades, y 526 alumnas y alumnos (un 23% más que en la edición anterior).

Real Patronato sobre Discapacidad, Premios Reina Letizia 2015. Rehabilitación e Integración. Accesibilidad universal de municipios. Tecnologías de la accesibilidad. Cultura Inclusiva. Promoción de la inserción laboral de personas con discapacidad. ,Madrid, Real Patronato sobre Discapacidad, 2016, 307 p.

Esta publicación recoge las memorias de los programas y actividades de los galardonados con los Premios Reina Letizia 2015 que otorga el Real Patronato sobre Discapacidad a diferentes personas físicas, entidades, empresas y municipios en las categorías de rehabilitación e integración, accesibilidad universal de municipios, tecnologías de la accesibilidad, cultura inclusiva y promoción de la inserción laboral de personas con discapacidad. En la categoría de rehabilitación e integración fueron distinguidos el Colegio Mayor Universitario Juan Luis Vives (Madrid) y la Associaçao Obras Sociais Irma Dulce (Brasil). En los Premios Reina Letizia 2015 de accesibilidad universal de municipios, resultaron premiados, entre las candidaturas españolas, el Ayuntamiento de Almodóvar del Campo (Ciudad Real), para Ayuntamientos de hasta 10.000 habitantes; Pozuelo de Alarcón (Madrid) y Plasencia (Cáceres), para Ayuntamientos entre 10.001 a 100.000 habitantes, y Lérida para Ayuntamientos de 100.001 habitantes en adelante. Entre las candidaturas latinoamericanas, fueron galardonados el Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Francisco de Orellana (Ecuador), entre aquellos municipios de hasta 100.000 habitantes y la Prefeitura da Cidade de Sâo Paulo (Brasil), para aquéllos de 100.001 habitantes en adelante. En la categoría de tecnologías de la accesibilidad, fue premiada Whatscine, S.L. por el proyecto “Whatscine, la accesibilidad es un derecho, no un privilegio”. En la categoría de cultura inclusiva el premio fue para la Asociación Sociocultural Berbiquí: creación artística “enredadera de sueños”. Por último, el Premio Reina Letizia 2015 de promoción de la inserción laboral de personas con discapacidad recayó en la empresa Alcampo, S.A.

• Real Decreto-ley 5/2017, de 17 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto-ley 6/2012, de 9 de marzo, de medidas urgentes de protección de deudores hipotecarios sin recursos, y la Ley 1/2013, de 14 de mayo, de medidas para reforzar la protección a los deudores hipotecarios, reestructuración de deuda y alquiler social. BOE, 18/03/2017.

• Extracto de la Resolución de 6 de marzo de 2017 de la Secretaría de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, por la que se convocan subvenciones destinadas a proyectos de atención a mujeres y niñas víctimas de trata de seres humanos con fines de explotación sexual y sus hijos e hijas menores o con discapacidad para el año 2017. BOE, 24/03/2017.

• Orden de 22 de marzo de 2017, por la que se establece el marco de colaboración con las Corporaciones Locales para la prestación de los servicios de promoción de la autonomía personal y prevención de la dependencia a personas reconocidas en grado I. BOJA, 27/03/2017.

• Orden de 13 de marzo de 2017, por la que se convocan subvenciones en régimen de concurrencia competitiva en materia de personas mayores, personas con discapacidad, formación de jóvenes en situación de vulnerabilidad, comunidad gitana, personas migrantes, personas sin hogar, atención en materia de drogodependencias y adicciones para intervención en zonas con necesidades de transformación social y voluntariado, en el ámbito de las competencias de la Consejería de Igualdad y Políticas Sociales, para el ejercicio 2017. BOJA, 21/03/2017.

• Acuerdo de 7 de marzo de 2017, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el Plan de Medidas para la reducción del tiempo medio de respuesta asistencial en materia de dependencia en Andalucía. BOJA, 16/03/2017.

• Orden de 24 de febrero de 2017, por la que se modifica la Orden de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato. BOJA, 02/03/2017.

• Orden de 20 de febrero de 2017, por la que se aprueban las bases reguladoras para la concesión de subvenciones, en régimen de concurrencia competitiva, dirigidas al fomento de los servicios turísticos y creación de nuevos productos, en sus modalidades de crecimiento y consolidación de las empresas turísticas (Modalidad Pymetur) y creación de nuevas empresas turísticas (Modalidad Emprentur). BOJA, 02/03/2017.

• Orden EIE/274/2017, de 8 de marzo, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones previstas en la Orden EIE/609/2016, de 10 de junio, por la que se aprueba el Programa ARINSER y se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones contempladas en el mismo para la integración socio-laboral de personas en situación o riesgo de exclusión a través de empresas de inserción. BOA, 16/03/2017.

• Orden EIE/201/2017, de 20 de febrero, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones previstas en la Orden EIE/259/2016, de 14 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones para el funcionamiento de las Unidades de Apoyo a la Actividad Profesional en los Centros Especiales de Empleo. BOA, 06/03/2017.

• Orden EIE/202/2017, de 20 de febrero, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones reguladas en la Orden EIE/282/2016, de 17 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de subvenciones destinadas a fomentar la integración laboral de las personas con discapacidad en los centros especiales de empleo. BOA, 06/03/2017.

• Extracto de la Resolución de 17 de marzo de 2017, de la Consejería de Servicios y Derechos Sociales del Principado de Asturias, por la que se convocan ayudas individuales a personas con discapacidad para el alojamiento y transporte a recursos de atención especializada para el año 2017. BOPA, 28/03/2017.

• Extracto de la Resolución de 17 de marzo de 2017, de la Consejería de Servicios y Derechos Sociales del Principado de Asturias, por la que se convocan ayudas individuales a personas mayores y personas con discapacidad. BOPA, 28/03/2017.

• Resolución de la consejera de Servicios Sociales y Cooperación de 17 de marzo de 2017 por la cual se aprueba la convocatoria de subvenciones destinadas a entidades privadas sin ánimo de lucro que desarrollan proyectos en materia de servicios ocupacionales para la atención social especializada en personas con discapacidad por enfermedad mental grave. BOIB, 25/03/2017.

• Orden HAC/08/2017, de 15 de marzo, por la que se establecen las bases reguladoras de subvenciones del Programa de Colaboración del Servicio Cántabro de Empleo con las Corporaciones Locales de la Comunidad Autónoma de Cantabria para la inserción laboral de personas desempleadas en la realización de obras y servicios de interés general y social. BOCA, 22/03/2017.

• Decreto 7/2017, de 2 de marzo, por el se modifica el Decreto 73/2014, de 20 de noviembre, por el que se aprueba el Plan de Rehabilitación Edificatoria, la Regeneración y Renovación Urbanas y se establecen las subvenciones para los distintos programas durante el período 2014-2016 en Cantabria. BOCA, 07/03/2017.

• Orden UMA/4/2017, de 15 de febrero, por la que se modifica la Orden UMA/5/2016, de 2 de marzo, por la que se aprueban las bases reguladoras de la concesión de ayudas para la promoción de la vida autónoma. BOCA, 02/03/2017.

• Decreto 22/2017, de 21 de marzo, por el que se regula la concesión directa de subvenciones en el marco del Programa de Promoción de Cooperativas y Sociedades Laborales en Castilla-La Mancha. DOCM, 28/03/2017.

• Resolución de 16/03/2017, de la Dirección General de Mayores y Personas con Discapacidad, por la que se convocan para el año 2017 las subvenciones a entidades privadas de iniciativa social para el desarrollo y mantenimiento de programas y servicios de atención a personas mayores en Castilla-La Mancha. DOCM, 21/03/2017.

• Resolución de 02/03/2017, de la Secretaría General, por la que se ordena la publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha de la convocatoria de 01/03/2017, de la Fundación Sociosanitaria de Castilla-La Mancha, por la que se regula la concesión de ayudas para la ocupación de plazas en centros residenciales ubicados en Castilla-La Mancha y destinados a la atención a personas con trastorno mental grave o a personas con enfermedades crónicas generadoras de exclusión social, gestionados por entidades privadas sin ánimo de lucro, existentes en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. DOCM, 08/03/2017.

• Resolución de 02/03/2017, de la Secretaría General, por la que se ordena la publicación en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha de la convocatoria de 01/03/2017, de la Fundación Sociosanitaria de Castilla-La Mancha, por la que se regula la concesión de ayudas a entidades privadas sin ánimo de lucro existentes en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, para el mantenimiento de centros de rehabilitación psicosocial y laboral de personas con trastorno mental grave. DOCM, 08/03/2017.

• Resolución de 20 de marzo de 2017, de la Viceconsejería de Función Pública y Gobierno Abierto, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso como personal laboral fijo en plazas reservadas para personas que acrediten discapacidad intelectual, en la Competencia Funcional de Personal de Servicios de la Administración de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL, 27/03/2017.

• Orden FAM/110/2017, de 15 de febrero, por la que se modifica la Orden FAM/859/2010, de 11 de junio, por la que se crea la Tarjeta acreditativa del grado de discapacidad y se regula el procedimiento para su expedición. BOCYL, 06/03/2017.

• Orden TSF/39/2017, de 17 de marzo, por la que se aprueban las bases que deben regir la convocatoria ordinaria de subvenciones de proyectos y actividades para entidades del ámbito de políticas sociales del Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias. DOGC, 22/03/2017.

• Resolución de 14 de marzo de 2017, de la Secretaría General de la Emigración, por la que se regulan y se convocan las subvenciones del Programa de ayudas económicas individuales para personas residentes en el exterior para el año 2017. DOG, 24/03/2017.

• Orden de 8 de marzo de 2017 por la que se establecen las bases reguladoras y se procede a la convocatoria de subvenciones para la concesión directa de becas y ayudas para personas trabajadoras desempleadas que participen en acciones formativas de formación profesional para el empleo correspondientes al ejercicio de 2017 y 2018. DOG, 22/03/2017.

• Orden de 7 de marzo de 2017 por la que se establecen las bases reguladoras y se procede a la convocatoria pública de subvenciones para la programación de acciones formativas dirigidas prioritariamente a personas trabajadoras desempleadas en la Comunidad Autónoma de Galicia, correspondiente a los ejercicios de 2017 y 2018. DOG, 24/03/2017.

• ORDEN de 7 de febrero de 2017 por la que se establecen las bases reguladoras para la promoción y consolidación del empleo autónomo a través del Programa I, de ayudas a la promoción de empleo autónomo, cofinanciado parcialmente con cargo al programa operativo FSE Galicia 2014-2020, y el Programa II, de ayudas a personas trabajadoras autónomas por la contratación indefinida de personas asalariadas, y se convocan para el año 2017. DOG, 13/03/2017.

• Decreto 10/2017, de 17 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento General de Turismo de La Rioja en desarrollo de la Ley 2/2001, de 31 de mayo, de Turismo de La Rioja. BOLR, 22/03/2017.

• Ley 4/2017, de 9 de marzo, de Derechos y Garantías de las Personas en el Proceso de Morir. BOCM, 22/03/2017.

• Decreto n.º 23/2017, de 15 de marzo, por el que se regulan los criterios y el procedimiento para la admisión y escolarización del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia.. BORM, 17/03/2017.

• Extracto de la Resolución de 15 de marzo de 2017 del Director Gerente del Servicio Murciano de Salud por la que se convocan subvenciones dirigidas a empresas de la Región de Murcia, corporaciones locales y entidades sin fin de lucro, para colaborar en la financiación de la contratación y otras medidas de inserción laboral de personas con enfermedad mental y/o drogodependencia en proceso de recuperación y la obtención de la condición de entidad colaboradora. BORM, 25/03/2017.

• Extracto de la Resolución del Director General del Servicio Regional de Empleo y Formación, por la que se aprueba la convocatoria de subvenciones del programa de empleo público local, cofinanciadas por el Fondo Social Europeo. BORM, 01/03/2017.

• Orden Foral 12E/2017, de 3 de marzo, del Consejero del Departamento de Derechos Sociales, por la que se aprueba la convocatoria de subvenciones a entidades de iniciativa social del área de personas con discapacidad para el año 2017. BON, 27/03/2017.

• Orden Foral 11E/2017, de 3 de marzo, del Consejero del Departamento de Derechos Sociales, por la que se aprueba la convocatoria de subvenciones a entidades de servicios sociales que desarrollen programas en el área de voluntariado social para el año 2017. BON, 28/03/2017.

• Resolución 35/2017, de 17 de febrero, del Director General de Educación, por la que se aprueba la convocatoria de ayudas para la realización de actividades extraescolares y complementarias en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Foral de Navarra, para alumnado de necesidades educativas especiales con discapacidad motórica grave, que cursa sus estudios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional, durante el curso académico 2016-2017. BON, 17/03/2017.

• Orden 4/2017, de 27 de febrero, de la Conselleria de Vivienda, Obras Públicas y Vertebración del Territorio, por la que se aprueban las bases reguladoras de la concesión de subvenciones para la mejora de las condiciones del interior de las viviendas, en el marco del Plan de reforma interior de vivienda, Plan RENHATA. DOCV, 03/03/2017.

• Resolución de 30 de diciembre de 2016, del director general del SERVEF, por la que se convocan las subvenciones públicas destinadas al fomento del empleo de personas con discapacidad o diversidad funcional en centros especiales de empleo y enclaves laborales para el ejercicio 2017. DOCV, 07/03/2017.

XIV Congreso Internacional de Educación Inclusiva y XXXIV Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva

del 03 de al 05 Abril de 2017 en Oviedo
Universidad de Oviedo y Centro UNESCO del Principado de Asturias
http://www.educacioninclusiva2017.com/

Jornada 'La discapacidad en la práctica notarial'

el 04 Abril de 2017 en Valladolid
Fundación Æquitas e Ilustre Colegio Notarial de Castilla y León

Jornada Accesibilidad y Autoprotección en centros de servicios sociales

el 05 Abril de 2017 en Huelva
Activa Mutua y Cuarto Sector
http://www.activamutua.es/utilidades/calendario-de-jornadas/

Taller de Implantes Cocleares: 'MED-EL'

el 07 Abril de 2017 en Madrid
CLAVE Atención a la deficiencia auditiva
http://www.oiresclave.org/index.php?option=com_jevents&task=icalrepeat.detail&evid=461&Itemid=10&year=2017&month=04&day=07&title=talleres-de-implantes-cocleares-qmed-elq&uid=3139f315a53f945b3e19593a7b8d16da

Conferencia 'El apoyo a la toma de decisiones'. Conferencias 'Discapacidad y Derechos Humanos' del IDHBC

el 18 Abril de 2017 en Madrid
Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas
http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/instituto_derechos_humanos/eventos_actividades/seminarios_cursos_jornadas_en_el_idhbc/conf-discapacidadyddhh

Presentación de la publicación 'Compras TIC relacionadas con la Accesibilidad en la Contratación Pública en España'

el 20 Abril de 2017 en Madrid
Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (CENTAC)
http://www.centac.es/6volumen/presentaci%C3%B3n

XXIX Jornadas técnicas del Institut Guttmann 'Neuropsicología y escuela: modelando el cerebro'

el 20 Abril de 2017 en Barcelona
Institut Guttmann
http://www.guttmann.com/es/jornadas-tecnicas-institut-guttmann-2017

Jornada Accesibilidad y Autoprotección en centros de servicios sociales

el 20 Abril de 2017 en Málaga
Activa Mutua y Cuarto Sector
http://www.activamutua.es/utilidades/calendario-de-jornadas/

Sesión 'La atención a la dependencia en Alemania: situación y reforma'

el 21 Abril de 2017 en Madrid
Confederación Española de Organizaciones de Mayores (CEOMA) y Seminario de Intervención y Políticas Sociales (SIPOSO)

V Congreso de Salud Mental Feafes Huelva

del 26 de al 27 Abril de 2017 en Huelva
Feafes Huelva
https://congresofeafeshuelva.wordpress.com/

1er Simposio internacional Instituto Oral Modelo - Alexander Graham Bell Association

del 27 de al 28 Abril de 2017 en Buenos Aires (Argentina)
Instituto Oral Modelo y Alexander Graham Bell Association
http://iom.edu.ar/capacitacion-profesional/simposio/

IX Jornadas sobre la inclusión social y la educación en las artes escénicas

del 03 de al 05 Mayo de 2017 en Murcia
Instituto Nacional de las Artes Escénicas y de la Música (INAEM)
http://www.mecd.gob.es/cultura-mecd/areas-cultura/artesescenicas/artes-escenicas-e-inclusion-social/jornadas-sobre-la-inclusion-social.html

Curso 'La Importancia del Voluntariado'

el 08 Mayo de 2017 en Córdoba
Asaenec (Asociación de Allegados y Personas con Enfermedad Mental de Córdoba)
https://consaludmental.org/eventos/importancia-voluntariado-asaenec-30688/

Conferencia 'Integridad física y esterilización forzosa'. Conferencias 'Discapacidad y Derechos Humanos' del IDHBC

el 17 Mayo de 2017 en Madrid
Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas
http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/instituto_derechos_humanos/eventos_actividades/seminarios_cursos_jornadas_en_el_idhbc/conf-discapacidadyddhh

Punto de encuentro para personas con discapacidad auditiva 'El protagonista eres TÚ'

el 19 Mayo de 2017 en Madrid
CLAVE Atención a la deficiencia auditiva
http://www.oiresclave.org/index.php?option=com_jevents&task=icalrepeat.detail&evid=415&Itemid=10&year=2017&month=05&day=19&title=pcda-punto-de-encuentro-q-el-protagonista-eres-tuq&uid=4c1a944dfd47d5d2ae3c57b10ce1ec83

V Conferencia Málaga Alzheimer

del 25 de al 27 Mayo de 2017 en Málaga
Instituto Andaluz de Neurociencia y Conducta (IANEC)
http://www.ianec.es/V-Conferencia-Malaga-Alzheimer/

Taller para padres y profesionales 'La iniciación a la lectura en los niños sordos e hipoacúsicos'

el 26 Mayo de 2017 en Madrid
CLAVE Atención a la deficiencia auditiva
http://www.oiresclave.org/index.php?option=com_jevents&task=icalrepeat.detail&evid=431&Itemid=10&year=2017&month=05&day=26&title=profesionales-qla-iniciacion-a-la-lectura-en-los-ninos-sordos-e-hipoacusicosq&uid=d7d71fdbf3501c0683c41738977ffa28